Открытый урок-исследование

Тема урока: Рассказ Л. С. Петрушевской "Гигиена".
Вид урока: урок-исследование.
В ходе урока курсанты совершенствовали навыки исследовательской деятельности, работая с текстом рассказа, а также обращаясь к другим источникам информации. Результатом их работы стали небольшие проекты, которые они представили одногруппникам и гостям на уроке.
Рассказ "Гигиена" - образец посмодернистской литературы. Там можно встретить и отсылки к другим произведениям (например, к "Преступлению и наказанию" Ф. М. Достоевского, к Ветхому Завету), и символы, и гротеск, и даже чёрный юмор. Исследовать этот текст - все равно, что играть в игру, постигая от хода к ходу глубинные смыслы, лежащие в этом страшном и на первый взгляд незамысловатом рассказе. К слову сказать, в рассказе "Гигиена" можно найти и облик нашей реальности.
В условиях пандемии рассказ, написанный еще в 80-е годы, начинает звучать как-то по-особенному. Автор предупреждает нас об опасности утраты человеческих ценностей, разрушении семейных связей.