{"text_format":"3","workbook":"xls","n_sheets":6,"sheets":["Титульный","Паспорт","Компетенции","Содержание","Оформление","План отчета"],"not_rendered":{"external_links":1,"defined_names":2,"comments":11},"read":"whole","date_system":"1900","formulas":"cached_only"}

{"sheet":"Титульный","index":0,"n_rows":45,"n_cols":2,"rows_kept":45,"merged":[[0,0,0,1],[1,0,1,1],[2,0,2,1],[3,0,3,1],[4,0,4,1],[5,0,5,1],[6,0,6,1],[7,0,7,1],[20,0,20,1],[22,0,22,1],[23,0,23,1],[24,0,24,1],[31,0,31,1],[43,0,43,1],[44,0,44,1]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["Министерство транспорта Российской Федерации"]
["Федеральное агентство морского и речного транспорта"]
[]
["Беломорско-Онежский филиал"]
["Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения"]
[" высшего образования "]
["«Государственный университет морского и речного флота "]
[" имени адмирала С.О. Макарова»"]
[]
[]
["Согласовано","Утверждено"]
["Цикловой комиссией специальных  дисциплин "," Заместитель директора филиала по УМиВР"]
["Протокол №____ от «___» _________ 20 __ г. ","__________________ Л.М. Каторина"]
["Председатель _____________ Ю.Н. Филатова","«___» _________ 20 __ г. "]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
["ЗАДАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ"]
[]
["26.02.03 СУДОВОЖДЕНИЕ"]
["Специальность среднего профессионального образования"]
["(углубленная подготовка)"]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
["Задание разработано на основе рабочей программы производственной практики, Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования базовой подготовки 26.02.03 Судовождение, Международной конвенции ПДНВ с поправками."]
{"$rows_empty":11}
["Петрозаводск"]
["20__ г."]

{"sheet":"Паспорт","index":1,"n_rows":102,"n_cols":2,"rows_kept":102,"flags":["formulas_cached_only"]}
["Цели и задачи программы – требования к результатам освоения"]
["Основной целью производственной практики является закрепление теоретических и практических знаний, полученных обучающимися (курсантами) при изучении дисциплин специальности, приобретение знаний, умений и навыков в соответствии с требованиями к компетентности вахтенных помощников капитана согласно Международной конвенции по подготовке и дипломированию моряков и несению вахты (таблица А-II/1, А-II/4, А-II/5  ПДНВ с поправками)."]
["С целью овладения указанными видами профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями в ходе освоения программы Производственная практика обучающийся должен:"]
["приобрести  практические навыки:"]
["– аналитического и графического счисления;"]
["– определения места судна визуальными способами, с использованием радионавигационных приборов и систем;"]
["– предварительной проработки и планирования рейса судна и перехода сучетом\nгидрометеорологических условий плавания, руководств для плавания и навигационных \nпособий;"]
["– использования и анализа информации о местоположении судна;"]
["– навигационной эксплуатации и технического обслуживания радиоэлектронных и технических систем судовождения и связи, решения навигационных задач с использованием информации от этих систем, расчета поправок навигационных приборов;"]
["– выполнения палубных работ;"]
["– действий по тревогам;"]
["– борьбы за живучесть судна;"]
["– организации и выполнения указаний при оставлении судна;"]
["– использования коллективных и индивидуальных спасательных средств;"]
["– использования средств индивидуальной защиты;"]
["– действий при оказании первой медицинской помощи;"]
["– в проведении грузовых операций в соответствии с грузовыми планами или другими документами и установленными правилами, нормами безопасности, ин-струкциями по эксплуатации оборудования и судовыми ограничениями по размещению грузов;"]
[" уметь:"]
["– выполнять (дублировать) функции вахтенного помощника капитана;"]
["– использовать радиолокационные станции (РЛС), системы автоматизированной \nрадиолокационной прокладки (САРП), автоматические информационные сис-темы (АИС) для обеспечения безопасности плавания, учитывать факторы и огра-ничения, влияющие на их работу, определять элементы движения целей, обнару-живать изменение курса и скорости других судов, имитировать маневр собствен-ного судна для безопасного расхождения с другими судами;"]
["– эффективно и безопасно эксплуатировать оборудование Глобальной морской системы связи при бедствии и для обеспечения безопасности (ГМССБ) для приема и передачи различной информации, обеспечивающей безопасность плава-ния и коммерческую деятельность судна в условиях нормального распространения радиоволн и в условиях типичных помех;"]
["– действовать при передаче или получении сигнала бедствия, срочности или безопасности;"]
["– стоять на руле, вести надлежащее наблюдение за судном и окружающей об-становкой, опознавать огни, знаки и звуковые сигналы при плавании на мелково-дье и в узкости, в штормовых условиях, во льдах, в зонах действия систем разде-ления движения, с учетом влияния ветра и течения;"]
["– владеть международным стандартным языком в объеме, необходимом для выполнения своих функциональных обязанностей;"]
["– передавать и принимать информацию, в том числе с использованием визу-альных сигналов;"]
["– эксплуатировать системы дистанционного управления судовой двигательной установки, рулевых и энергетических систем;"]
["– действовать при посадке людей в спасательные средства;"]
["– действовать при постановке судна на якорь и швартовные бочки, швартовке к причалу, к судну на якоре или на ходу;"]
["– руководить грузовыми операциями в соответствии с грузовыми планами или другими документами и установленными правилами, нормами безопасности, ин-струкциями по эксплуатации оборудования и судовыми ограничениями по раз-мещению грузов;"]
["– выполнять требования по безопасной перевозке опасных грузов;"]
["– обрабатывать опасные, вредные и ядовитые грузы в соответствии с между-народными и национальными правилами;"]
["– действовать при различных авариях;"]
["– применять средства и системы пожаротушения;"]
["– применять средства по борьбе с водой;"]
["– пользоваться средствами подачи сигналов аварийно-предупредительной сигнализации в случае происшествия или угрозы происшествия;"]
["– применять меры защиты и безопасности пассажиров и экипажа в аварийных ситуациях;"]
["– производить спуск и подъем спасательных и дежурных шлюпок, спасательных плотов;"]
["– запускать двигатель рабочей и спасательной шлюпок;"]
["– управлять коллективными спасательными средствами;"]
["– устранять последствия различных аварий;"]
["– обеспечивать защищенность судна от актов незаконного вмешательства;"]
["– предотвращать неразрешенный доступ на судно;"]
["– оказывать первую медицинскую помощь, в том числе под руководством квалифицированных специалистов с применением средств связи;"]
["– свободно читать навигационные карты;"]
["– вести навигационную прокладку при воздействии на судно внешних факторов, определять место судна различными способами;"]
["– определять поправки курсоуказателей и измерителей скорости судна;"]
["– использовать и обслуживать технических средств судовождения;"]
["– ориентироваться в опасностях и особенностях района плавания;"]
["– производить корректуру карт, навигационных руководств и пособий для плавания;"]
["– определять гидрометеорологические элементы в результате наблюдений;"]
["– применять правила несения ходовой и стояночной вахты;"]
["– использовать стандартные компьютерные программы, предназначенные для ведения судовой документации;"]
["знать: "]
["– влияние работы движителей и других факторов на управляемость судна;"]
["– порядок маневрирования при съемке и постановке судна на якорь, швартовных операциях;"]
["– порядок маневрирования при плавании во льдах, буксировке судов, снятие судна с мели;"]
["– физические и теоретические основы, принципы действия, и технико-эксплуатационные характеристики радиоэлектронных и технических приборов\nи систем;"]
["– принцип действия, характерные ограничения и технико-эксплуатационные характеристики системы ГМССБ;"]
["– технику ведения радиолокационной прокладки и концепции относительного и истинного движения; способы расхождения с судами с помощью радиолокатора и средств автоматической радиолокационной прокладки;"]
["– систему управления рулевым приводом, эксплуатационные процедуры пере-хода с ручного на автоматическое управление и обратно;"]
["– процедуры контроля судов в портах;"]
["– роль человеческого фактора в процессе управления судном и его эксплуатации;"]
["– ответственность за аварии;"]
["– нормативно-правовые документы в области безопасности плавания и обес-печения транспортной безопасности;"]
["– расписание по тревогам, виды и сигналы тревог;"]
["– организацию проведения тревог;"]
["– порядок действий при авариях;"]
["– мероприятия по обеспечению противопожарной безопасности на судне;"]
["– виды и химическую природу пожара, виды средств и системы пожаротуше-ния на судне;"]
["– особенности тушения пожаров в различных судовых помещениях;"]
["– виды средств индивидуальной защиты;"]
["– мероприятия по обеспечению непотопляемости судна;"]
["– способы выживания на воде;"]
["– виды коллективных и индивидуальных спасательных средств и их снабжение;"]
["– устройства спуска и подъема спасательных средств;"]
["– порядок действий при поиске и спасании;"]
["– порядок действий при оказании первой медицинской помощи;"]
["– комплекс мер по предотвращению загрязнения окружающей среды."]
["– назначение, классификацию и компоновку навигационных карт;"]
["– судовую коллекцию карт и пособий, их корректуру и учет;"]
["– определение направлений и расстояний на картах;"]
["– условные знаки на навигационных картах;"]
["– графическое счисление пути судна с учетом внешних факторов;"]
["– способы определения места судна различными способами;"]
["– мероприятия по обеспечению плавания судна в особых условиях;"]
["– средства навигационного оборудования и ограждений;"]
["– навигационные пособия и руководства для плавания;"]
["– организацию штурманской службы на судах;"]
["– устройство гидрометеорологических приборов, используемых на судах;"]
["– свойства, транспортные характеристики основных видов грузов и правила их перевозки, погрузки, выгрузки и хранения;"]
["– обеспечение сохранности грузов;"]
["– особенности перевозки жидких грузов наливом;"]
["– грузовые операции на танкерах;"]
["– специальные правила перевозки грузов;"]
["– правила безопасной обработки, размещения и крепления грузов, включая опасные, ядовитые и вредные грузы, и их влияние на безопасность человеческой жизни и судна."]
[]
["Отчетными документами по практике являются:"]
["– отчет, выполненный в соответствии с заданием на практику (программой практики), заверенный судовой печатью (печатью организации);","\n"]
["– журнал регистрации практической подготовки с записями должностных лиц судна, ответственных за подготовку обучающихся (курсантов) о получении ими практической подготовки и опыта по определенным задачам и обязанностям, скрепленными подписями соответствующих должностных лиц судна;"]
["– направление на практику, заверенное печатью организации;"]
["– отзыв об обучающемся (курсантом) должностного лица на судне за период практики, заверенный судовой печатью;"]
["– справки о плавании (стаже работы), заверенная судовой печатью."]

{"sheet":"Компетенции","index":2,"n_rows":92,"n_cols":2,"rows_kept":92,"merged":[[0,0,0,1],[2,0,2,1],[3,0,3,1]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["Результаты освоения программы производственной практики"]
[]
["Производственная практика направлена на формирование у обучающихся профессиональных навыков и умений, приобретение практического опыта и реализуется в рамках модулей ППССЗ по основным видам общих и профессиональных компетенций по избранной специальности, в том числе:"]
[]
["Код","Наименование результата обучения"]
["ОК 1","Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам "]
["ОК 2","Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности "]
["ОК 3","Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях "]
["ОК 4","Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде "]
["ОК 5","Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном  языке Российской  Федерации с учетом  особенностей  социального и  культурного  контекста"]
["ОК 6","Проявлять гражданскопатриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения "]
["ОК 7","Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях "]
["ОК 8","Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности "]
["ОК 9","Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранных языках "]
["ПК 1.1","Планировать и осуществлять переход в точку назначения, определять местоположение судна "]
["ПК 1.2","Маневрировать и управлять судном "]
["ПК 1.3","Эксплуатировать судовые энергетические установки "]
["ПК 2.1.","Организовывать мероприятия по обеспечению транспортной безопасности "]
["ПК 2.2.","Применять средства по борьбе за живучесть судна "]
["ПК 2.3.","Организовывать и обеспечивать действия подчиненных членов экипажа судна при организации различных видов тревог "]
["ПК 2.4.","Организовывать и обеспечивать действия подчиненных членов экипажа судна при авариях "]
["ПК 2.5.","Оказывать первую помощь пострадавшим "]
["ПК 2.6.","Организовывать и обеспечивать действия подчиненных членов экипажа судна при оставлении судна, использовать коллективные и индивидуальные спасательные средства "]
["ПК 2.7.","Организовывать и обеспечивать действия подчиненных членов экипажа судна по предупреждению и предотращению загрязнения водной среды "]
["ПК 3.1","Планировать и обеспечивать безопасную погрузку, размещение, крепление груза и уход за ним в течение рейса и выгрузки "]
["ПК 3.2","Соблюдать меры предосторожности во время погрузки и выгрузки и обращения с опасными и вредными грузами во время рейса "]
["ПК 4.1","Оценивать эффективность и качество работы судна "]
["ПК 4.2","Находить оптимальные варианты планирования рейса судна, технико-экономических характеристик эксплуатации судна "]
["ПК 4.3","Использовать современное прикладное программное обеспечение для сбора, обработки и хранения информации и эффективного решения различных задач, связанных с эксплуатацией судна "]
["ЛР 6","Проявляющий уважение к людям старшего поколения и готовность к участию в социальной поддержке и волонтерских движениях"]
["ЛР 7","Осознающий приоритетную ценность личности человека; уважающий собственную и чужую уникальность в различных ситуациях, во всех формах и видах деятельности"]
["ЛР 8","Проявляющий и демонстрирующий уважение к представителям различных этнокультурных, социальных, конфессиональных и иных групп. Сопричастный к сохранению, преумножению и трансляции культурных традиций и ценностей многонационального российского государства"]
["ЛР 9","Соблюдающий и пропагандирующий правила здорового и безопасного образа жизни, спорта; предупреждающий либо преодолевающий зависимости от алкоголя, табака, психоактивных веществ, азартных игр и т.д. Сохраняющий психологическую устойчивость в ситуативно сложных или стремительно меняющихся ситуациях"]
["ЛР 10","Заботящийся о защите окружающей среды, собственной и чужой безопасности, в том числе цифровой"]
["ЛР 13","Демонстрирующий готовность и способность вести диалог с другими людьми, достигать в нем взаимопонимания, находить общие цели и сотрудничать для их достижения в профессиональной деятельности   "]
["ЛР 14","Проявляющий сознательное отношение к непрерывному образованию как условию успешной профессиональной и общественной деятельности"]
["ЛР 15","Проявляющий гражданское отношение к профессиональной деятельности как к возможности личного участия в решении общественных, государственных, общенациональных проблем"]
["ЛР 16","Принимающий основы экологической культуры, соответствующей современному уровню экологического мышления, применяющий опыт экологически ориентированной рефлексивно-оценочной и практической деятельности в жизненных ситуациях и профессиональной деятельности "]
["ЛР 17","Проявляющий ценностное отношение к культуре и искусству, к культуре речи и культуре поведения, к красоте и гармонии"]
["ЛР 18","Обладающий профессиональными качествами, необходимыми для дальнейшего развития транспортной отрасли во всех регионах Российской Федерации"]
["ЛР 20","Демонстрирующий готовность ведения профессиональной деятельности под Российским флагом"]
["ЛР 22","Обеспечивающий собственную деятельность и действия подчинённых при возникновении чрезвычайных ситуаций техногенного и природного характера"]
["ЛР 23","Демонстрирующий знания и умения в профессиональной деятельности, обеспечивающие безаварийную работу при исполнении должностных обязанностей"]
["ЛР 24","Умеющий самостоятельно определять цели профессиональной деятельности и разрабатывать планы для их достижения, осуществлять, контролировать и корректировать профессиональную деятельность, использовать все возможные ресурсы для достижения поставленных целей"]
["ЛР 25","Умеющий эффективно взаимодействовать, продуктивно работать в команде"]
["ЛР 26","Демонстрирующий уровень физической подготовки, необходимый для осуществления профессиональной деятельности"]
["К.1","Планирование и осуществление перехода и определение местоположения "]
["К.2","Несение безопасной навигационной вахты "]
["К.3","Использование радиолокатора и САРП для обеспечения безопасности плавания "]
["К.4","Использование ЭКНИС для обеспечения безопасности плавания "]
["К.5","Действия при авариях "]
["К.6","Действия при получении сигнала бедствия на море "]
["К.7","Использование Стандартного морского разговорника ИМО и использования английского языка в письменной и устной форме"]
["К.8","Передача и получение информации посредством визуальных сигналов "]
["К.9","Маневрирование судна "]
["К.10","Обеспечение выполнения требований по предотвращению загрязнения "]
["К.11","Поддержание судна в мореходном состоянии "]
["К.12","Предотвращение пожаров и борьба с пожарами на судах "]
["К.13","Использование спасательных средств "]
["К.14","Применение средств первой медицинской помощи на судах "]
["К.15","Наблюдение за соблюдением требований законодательства "]
["К.16","Применение навыков руководителя и умение работать в команде "]
["К.17","Вклад в безопасность персонала и судна "]
["К.18","Наблюдение за погрузкой, размещением, креплением и выгрузкой грузов, а также за обращением с ними во время рейса "]
["К.19","Проверка и сообщение о дефектах и повреждениях в грузовых помещениях, на крышках люков и в балластных танках. "]
["К.20","Управление рулем и выполнение команд, подаваемых на руль, включая команды, подаваемые на английском языке "]
["К.23","Использование аварийного оборудования и действия в аварийной ситуации "]
["К.24","Передача и прием информации, используя подсистемы и оборудование ГМССБ, а также выполнение функциональных требований ГМССБ "]
["К.25","Обеспечение радиосвязи при авариях "]
["К.26","Выживание в море в случае оставления судна "]
["К.27","Сведение к минимуму риска пожара и поддержание состояния готовности к действиям в аварийных ситуациях, связанных с пожаром "]
["К.28","Борьба с огнем и тушение пожара "]
["К.29","Принятие немедленных мер при несчастном случае или в иной ситуации, требующей неотложной медицинской помощи "]
["К.30","Соблюдение порядка действий при авариях "]
["К.31","Принятие мер предосторожности для предотвращения загрязнения морской среды "]
["К.32","Соблюдение техники безопасности "]
["К.33","Содействие установлению эффективного общения на судне "]
["К.34","Содействие установлению хороших взаимоотношений между людьми на судне "]
["К.35","Понимание и принятие необходимых мер для управления усталостью "]
["К.36","Командование спасательной шлюпкой, спасательным плотом или дежурной шлюпкой во время и после спуска "]
["К.39","Использование устройств, определяющих местоположение, включая оборудование связи и сигнальную аппаратуру, а также пиротехнические средства "]
["К.40","Оказание первой медицинской помощи спасенным "]
["К.41","Руководство операциями по борьбе с пожаром на судах "]
["К.42","Организация и подготовка пожарных партий "]
["К.45","Оказание неотложной медицинской помощи при несчастном случае или заболевании на судне "]
["К.46","Содействие усилению охраны на море путем повышенной информированности "]
["К.47","Распознавание угроз, затрагивающих охрану "]
["К.48","Понимание необходимости и методов поддержания информированности и бдительности в вопросах охраны"]
["К.49","Поддержание условий, установленных в плане охраны судна "]
["К.50","Распознавание рисков и угроз, затрагивающих охрану "]
["К.51","Проведение регулярных проверок охраны на судне "]
["К.52","Надлежащее использование оборудования и систем охраны, если они имеются "]

{"sheet":"Содержание","index":3,"n_rows":247,"n_cols":6,"rows_kept":247,"merged":[[0,0,0,4],[2,1,2,2],[3,1,3,2],[4,0,4,2],[5,0,5,2],[6,0,12,0],[6,1,6,2],[6,3,12,3],[7,4,12,4],[13,0,17,0],[13,1,13,2],[13,3,17,3],[14,4,17,4],[18,0,23,0],[18,1,18,2],[18,3,23,3],[19,4,23,4],[24,0,35,0],[24,1,24,2],[24,3,35,3],[25,4,35,4],[36,0,51,0],[36,1,36,2],[36,3,51,3],[37,4,51,4],[52,0,52,2],[53,0,58,0],[53,1,53,2],[53,3,58,3],[54,4,58,4],[59,0,70,0],[59,1,59,2],[59,3,70,3],[60,4,69,4],[71,0,75,0],[71,1,71,2],[71,3,75,3],[72,4,75,4],[76,0,81,0],[76,1,76,2],[76,3,81,3],[77,4,81,4],[82,0,82,2],[83,0,85,0],[83,1,83,2],[83,3,85,3],[86,0,86,2],[87,0,97,0],[87,1,87,2],[87,3,97,3],[88,4,97,4],[98,0,107,0],[98,1,98,2],[98,3,107,3],[99,4,102,4],[103,4,107,4],[108,0,110,0],[108,1,108,2],[108,3,110,3],[109,4,110,4],[111,0,111,2],[112,0,118,0],[112,1,112,2],[112,3,118,3],[112,4,118,4],[119,0,119,2],[120,0,132,0],[120,1,120,2],[120,3,132,3],[122,4,124,4],[125,4,132,4],[133,0,144,0],[133,1,133,2],[133,3,144,3],[134,4,140,4],[141,4,144,4],[145,0,150,0],[145,1,145,2],[145,3,150,3],[146,4,150,4],[151,0,157,0],[151,1,151,2],[151,3,157,3],[152,4,157,4],[158,0,158,2],[159,0,163,0],[159,1,159,2],[160,4,163,4],[164,0,174,0],[164,1,164,2],[165,4,174,4],[175,0,179,0],[175,1,175,2],[176,4,179,4],[180,0,185,0],[180,1,180,2],[181,4,185,4],[186,0,191,0],[186,1,186,2],[187,4,191,4],[192,0,195,0],[192,1,192,2],[193,4,195,4],[196,0,196,2],[197,0,206,0],[197,1,197,2],[197,3,206,3],[198,4,206,4],[207,0,216,0],[207,1,207,2],[207,3,215,3],[208,4,215,4],[217,0,217,2],[218,0,219,0],[218,1,218,2],[219,4,229,4],[220,0,221,0],[220,1,220,2],[222,0,223,0],[222,1,222,2],[224,0,225,0],[224,1,224,2],[226,0,227,0],[226,1,226,2],[228,0,229,0],[228,1,228,2],[230,0,230,2],[231,0,234,0],[231,1,231,2],[232,4,233,4],[235,0,236,0],[235,1,235,2],[237,0,239,0],[237,1,237,2],[240,0,245,0],[240,1,240,2],[243,4,245,4],[246,0,246,1]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["3.2.  Содержание  обучения по  программе производственная практика "]
[]
["Наименование разделов практики и тем","Содержание учебного материала для овладения умениями и навыками, примерные виды работ",null,"Объем часов","минималь-ное кол-во страниц"]
[1,2,null,3,4]
["Раздел 1. Управление и эксплуатация судна с правом эксплуатации судовых энеретических установок",null,null,1080,null,1080]
["1.1. Навигация, навигационная гидрометеорология и лоция.",null,null,396]
[" Тема 1.1.1. Планирование рейса и навигация. ","Содержание учебного материала для овладения умениями и навыками, примерные виды работ",null,26]
[null,1,"Участвовать в процедуре заказа и получения карт и руководств (пособий) в порту. Осуществлять ведение судовой коллекции карт и книг: учет, хранение, корректура.                                                                                                                                                                                                                                             К отчету приложить: Список судовой коллекции карт на Вашем судне, сгруппировать их по масштабу: генеральные, путевые и т.д.",null,1]
[null,2,"Осуществлять подбор и корректуру карт, руководств и пособий. Осуществлять учет данных о путевой, навигационной, ледовой, гидрометеорологической и минной обстановке. Изучать и производить оценку района плавания..                                                                                                                                                                                                                                             К отчету приложить: Список руководств и пособий для плавания имеемых на Вашем судне. Указать те из них, которые охватывают район плавания Вашего судна. Список пособий для определения направления и скорости течения в различных районах плавания на Вашем судне. Список таблиц, находящихся на мостике и в штурманской рубке на Вашем судне."]
[null,3,"Выполнять составление графического плана рейса. Выполнять оформление графического плана рейса.                                                                                                                                                                                                                                             К отчету приложить: Копию графического плана одного из Ваших рейсов."]
[null,4,"Осуществлять проработку маршрута перехода. Осуществлять выбор наивыгоднейшего пути. Осуществлять выполнение предварительной прокладки. Выполнять составление справочных материалов на рейс."]
[null,5,"Осуществлять ведение исполнительной прокладки с определением места судна визуальными способами и с помощью РЛС. Производить оценку  точности полученных обсерваций"]
[null,6,"Производить расчет протяженности и продолжительности рейса."]
["Тема 1.1.2. Метеорология и океанография. \n","Содержание учебного материала для овладения умениями и навыками, примерные виды работ",null,36]
[null,"1.","Использовать судовые метеорологические приборы: барометр, барограф, психрометр, анемометр, круг СНО.                                                                                                                                                                                                                                             К отчету приложить: Перечень метеорологических приборов,используемых на Вашем судне.",null,1]
[null,"2.","Осуществлять определение силы ветра. Осуществлять определение элементов волны."]
[null,"3.","Производить анализ синоптических карт. Осуществлять прогнозирование погоды по данным синоптической карты."]
[null,"4.","Осуществлять предсказание погоды: по местным признакам, по показаниям судовых метеоприборов, по наблюдениям на море."]
["Тема 1.1.3. Определение и учет поправок курсоуказателей. \n","Содержание учебного материала для овладения умениями и навыками, примерные виды работ",null,46]
[null,"1.","Осуществлять наблюдение за работой курсоуказателей в рейсе.",null,1]
[null,"2.","Определение поправок магнитного и гирокомпаса навигационными методами.                                                                                                                                                                                                                                             К отчету приложить: Способы определения поправок магнитного и гирокомпаса, выполняемых во время Вашего рейса."]
[null,"3.","Осуществлять применение способов приведения судна на заданный магнитный курс.      "]
[null,"4.","Выполнять порядок проведения размагничивания судов.       "]
[null,"5.","Осуществлять учет поправок компасов при определении места судна и счислении.                                                                                                 К отчету приложить: Кальку навигационной прокладки с двумя примерами учета поправок компасов, выполненной во время Вашего рейса.."]
["Тема 1.1.4. Определение места судна различными способами с оценкой их точности. \n","Содержание учебного материала для овладения умениями и навыками, примерные виды работ",null,144]
[null,1,"Осуществлять выбор методов и дискретности определения места судна в различных условиях плавания. Применять визуальные и радиолокационные методы определения места судна.",null,1]
[null,2,"Осуществлять определение дискретности обсерваций при плавании в узкостях, на подходах к берегу и в открытом море. Производить оценку точности навигационных измерений и обсерваций.                                                                                                                                                                                                                                             К отчету приложить: Оценку точности навигационных измерений и обсерваций, выполняемых во время Вашего рейса."]
[null,3,"Осуществлять определение места судна с помощью ПИ ГНСС, использование дифференциального режима, оценку точности обсерваций."]
[null,4,"Осуществлять ведение счисления, оценку точности счисления."]
[null,5,"Использовать комбинированные методы определения координат."]
[null,6,"Осуществлять ведение счисления с учётом влияния ветра и течения.                                                                                                                                                                                                                                             К отчету приложить: Кальку навигационной прокладки с примером, выполненной во время Вашего рейса."]
[null,7,"Осуществлять определение места судна визуальными способами с использованием пеленгаторов для  магнитного и гирокомпасов: по 2-м пеленгам; по 3-м пеленгам; по 2-м горизонтальным  углам между пеленгами.                                                                                                                                                                                                                                                К отчету приложить: Кальку навигационной прокладки с примером, выполненной во время Вашего рейса."]
[null,8,"Осуществлять определение места судна по РЛС: по 2-м расстояниям; по 3-м расстояниям, по пеленгу и расстоянию; по 3-м пеленгам.                                                                                                                                                                                                                                                К отчету приложить: Кальку навигационной прокладки с примером, выполненной во время Вашего рейса."]
[null,9,"Осуществлять определение места судна способом крюйс-пеленга.                                                                                                                                                                                                                                               К отчету приложить: Кальку навигационной прокладки с примером, выполненной во время Вашего рейса."]
[null,10,"Осуществлять уточнение места судна по одной линии положения. "]
[null,11,"Осуществлять  определение места судна по радионавигационным системам (таким как СНС «НАВСТАР», Лоран-С и др.).                                                                                                                                                                                                                                               К отчету приложить: Перечень специальных карт для обсервации по радионавигационным системам (если имеются на Вашем судне). "]
["Тема 1.1.5. Организация и процедуры несения вахты. \n","Содержание учебного материала для овладения умениями и навыками, примерные виды работ",null,144]
[null,1,"Выполнять требования к организации ходовой вахты. Производить определение состава ходовой вахты с учетом всех факторов. Выполнять процедуры сдачи-приема вахты. Соблюдать порядок вызова капитана на мостик во время плавания судна. Использовать внутреннюю связь и системы аварийно-предупредительной сигнализации.                                                                                                                                                                                                                                              К отчету приложить: Состав ходовой вахты, инструкции (чек-листы) на Вашем судне.",null,1]
[null,2,"Использовать навигационные чек-листы: их статус, порядок применения, документирование."]
[null,3,"Осуществлять определение надежности работы технических средств судовождения во время вахты. Осуществлять проведение проверок навигационного оборудования (частота, алгоритм, результат)."]
[null,4,"Использовать радиолокационные станции во время плавания."]
[null,5,"Осуществлять организацию ходовой вахты при ограниченной видимости, при плавании в прибрежных водах, при подходе к порту и швартовых операциях.                                                                                                                                                                                                                                              К отчету приложить: Описать особенности вахты в этих ситуациях (в том числе несение вахты на руле) на Вашем судне."]
[null,6,"Осуществлять организацию ходовой вахты в нештатных и аварийных ситуациях, при плавании с лоцманом.                                                                                                                                                                                                                                             К отчету приложить: Описать особенности вахты в этих ситуациях (в том числе несение вахты на руле) на Вашем судне."]
[null,7,"Соблюдать порядок несения радиовахты на судне. Осуществлять заполнение журналов при несении ходовой навигационной и радиовахты.                                                                                                                                                                                                                                             К отчету приложить: Перечень документации судовой радиостанции на Вашем судне."]
[null,8,"Использовать учет особенности организации вахты при стоянке судна в порту. Осуществлять организацию взаимодействия судовой вахты и береговых подразделений при аварийных ситуациях во время стоянки судна в порту."]
[null,9,"Использовать учет особенности организации вахты при перевозке опасных грузов, на специализированных судах."]
[null,10,"Выполнять обязанности матроса при буксировке судна. "]
[null,11,"Выполнять обязанности матроса при швартовных операциях."]
[null,12,"Выполнять обязанности матроса при постановке судна на якорь."]
[null,13,"Выполнять обязанности вахтенного матроса \"судно на ходу\", \"судно на якоре\"."]
[null,14,"Выполнять обязанности вахтенного матроса у трапа.                                                                                                                                                                                                                                              К отчету приложить: Инструкции несения вахты у трапа в порту на Вашем судне."]
[null,15,"Выполнять команды и осуществлять общение с лицом командного состава, несущим вахту, по вопросам, связанным с выполнением обязанностей по несению вахты. Выполнять процедуры ухода с вахты, несения и передачи вахты. Использовать информацию, требуемую для несения безопасной вахты. "]
["1.2. Управление судном и безопасность мореплавания.",null,null,432]
["Тема 1.2.1. Предотвращение столкновений судов. \n","Содержание учебного материала для овладения умениями и навыками, примерные виды работ",null,144]
[null,"1.","Осуществлять организацию наблюдения за судами в море. Осуществлять определение и поддержание безопасной скорости. Использовать учет ограничений ТСС, РЛС, САРП при оценке опасности столкновения. Выполнять определение безопасной дистанции расхождения судов с учетом всех факторов.                                                                                                                                                                                                                                              К отчету приложить: Примеры использования судовой РЛС на Вашем судне для оценки опасности столкновения. Схемы маневрирования судна для предупреждения столкновения.",null,1]
[null,"2.","Использовать МСС для предотвращения столкновения судов в море. Осуществлять определение маневра последнего момента и действий для предотвращения столкновений судов в море."]
[null,"3.","Производить оценку последствий столкновений и выбор способа уменьшения последствий. Использовать систему оповещения о произошедшем столкновении. Производить документирование действий по предотвращению столкновений судов в море."]
[null,"4.","Пользоваться системами разделения движения и системами управления движением судов и маневрирование при плавании в них или вблизи них. Соблюдать порядок входа в полосу движения и следования в ней, выхода из полосы движения, ограничения, пересечения полосы движения. Соблюдать порядок использования зоны прибрежного плавания. Производить подачу заявки на проводку судна СУДС. Осуществлять вход в зону обслуживания СУДС. Выполнять передачу сведений при идентификации судна. Взаимодействовать с лоцманом и операторами СУДС."]
[null,"5.","Использовать информацию АИС для предотвращения столкновений судов в море."]
["Тема 1.2.2. Маневрирование и управление судном. \n","Содержание учебного материала для овладения умениями и навыками, примерные виды работ",null,144]
[null,"1.","Использовать учет влияния водоизмещения, осадки, дифферента, скорости запаса воды под килем на диаметр циркуляции и тормозной путь. Использовать учет зависимости увеличения осадки от скорости судна и мелководья.",null,1]
[null,"2.","При необходимости: Выполнять маневры и процедуры при спасании человека за бортом. Выполнять действия при обнаружении человека за бортом. Выполнять объявление тревоги «Человек за бортом»."]
[null,"3.","Выполнять процедуры постановки судна на якорь. Выполнять выбор якорной стоянки; постановку на 1 или 2 якоря на стесненной якорной стоянке. Использовать учет факторов, влияющих на выбор необходимой длины якорной цепи.                                                                                                                                                                                                                                             К отчету приложить: Описание процедуры одного из случаев постановки судна на якорь в Вашем рейсе. Расчёт радиуса якорной стоянки для Вашего судна с учётом конкретных условий."]
[null,"4.","Выполнять отработку ситуации «якорь не держит». Обеспечивать безопасность якорной стоянки. Выполнять съемку с якорей. Выполнять очистку якоря. Выполнять постановку судна на бочку."]
[null,"5.","Выполнять маневрирование при приближении к лоцманской станции и приеме или сдачи лоцмана с учетом погоды, состояние прилива, выбега и тормозного пути. Использовать таблицы маневренных элементов судна при планировании маневров по подходу к лоцманской станции. Выполнять торможение с использованием перекладок руля («Rudder cycling»)."]
[null,"6.","Использовать учет особенностей управления судном в канале. Выполнять швартовку или отшвартовку с буксирами или без буксиров при различных условиях ветра, течения и прилива. Осуществлять взаимодействие судна и буксира.                                                                                                                                                                                                                                             К отчету приложить: Схемы выполняемых вариантов швартовки во время Вашего рейса."]
[null,"7.","Соблюдать общий порядок выполнения швартовых операций. Выполнять швартовку среднетоннажного судна (при возможности) при отсутствии ветра и течения, при прижимном ветре, при отжимном ветре, при попутном течении, при встречном течении. Выполнять отход судна от причала. Выполнять швартовку крупнотоннажных судов (при возможности). Использовать подруливающие устройства."]
[null,"8.","Осуществлять маневрирование и управление судном в штормовых условиях (при возможности), включая оказание помощи морскому или воздушному судну, терпящему бедствие; буксировку; использовать средства удержания неуправляемого судна в безопасном положении относительно гребня волны, уменьшение дрейфа и использование масла. Совершать поворот судна в штормовых условиях. Использовть способы взятия на буксир аварийного судна в условиях шторма. Использовать учет особенностей аварийной буксировки танкера. Использовать способы уменьшения рыскливости буксируемых судов."]
[null,"9.","Соблюдать меры предосторожности при маневрировании во время спуска дежурных шлюпок (при возможности), спасательных шлюпок или плотов в штормовую погоду. Использовать способы уменьшения качки судна при маневрировании во время спуска дежурных шлюпок, спасательных шлюпок или плотов в штормовую погоду. Использовать способы подъема на судно дежурных шлюпок, спасательных шлюпок или плотов."]
[null,"10.","Использовать практические меры, предпринимаемые при плавании во льдах или вблизи них, или в условиях обледенения судна (при возможности): вход в лед, выбор пути во льдах, маневрирование во льдах, особенности плавания при проводке ледоколом. "]
[null,null,"К отчету приложить: (Определяется по таблице маневренных элементов Вашего судна) Радиус и время циркуляции через правый/левый борт на малом, среднем и полном ходу в балласте и в грузу; Дистанцию пути и время до полной остановки  в балласте и в грузу на следующих режимах ГД; ППХ-ПЗХ; ППХ-СТОП.",null,2]
["Тема 1.2.3. Использование средств визуальной связи. \n","Содержание учебного материала для овладения умениями и навыками, примерные виды работ",null,72]
[null,"1.","Выполнять передачу направлений, дистанций (расстояний), времени, координат судна, скорости судна с помощью МСС. Использование процедурных сигналов.                                                                                                                                                                                                                                             К отчету приложить: Примеры использования сигналов МСС-65 в Вашем рейсе.   ",null,1]
[null,"2.","Использовать азбуку Морзе при передаче сообщений."]
[null,"3.","Использовать средства визуальной связи в аварийных ситуациях: однобуквенные сигналы и соответствующие им флаги, однобуквенные сигналы, применяемые совместно с цифровыми сигналами, процедурные сигналы."]
[null,"4.","Распознавать огни и сигналы подводных лодок и кораблей обеспечения, надводных военных кораблей, судов специального назначения и рыболовных судов."]
["Тема 1.2.4. Действия в чрезвычайных ситуациях.\n","Содержание учебного материала для овладения умениями и навыками, примерные виды работ",null,72]
[null,"1.","Осуществлять действия (при необходимости), которые должны предприниматься в случаях, если посадка на мель неизбежна и после посадке на мель. Соблюдать меры предосторожности при намеренной посадке судна на береговую отмель.",null,2]
[null,"2.","Выполнять (при необходимости) первые действия после посадки на мель; первоначальная оценка повреждения и борьба за плавучесть. Соблюдать меры предосторожности для защиты и безопасности пассажиров в аварийных ситуациях."]
[null,"3.","Принимать меры (при необходимости) в случаях аварий, в том числе возникающих в порту."]
[null,"4.","Осуществлять действия (при необходимости) на судне при возникновении чрезвычайной ситуации на борту (пожар на судне, посадка на грунт, повреждение корпуса, оставление судна, пираты и вооруженные грабители).                                                                                                                                                                                                                                             К отчету приложить: Чек-листы по чрезвычайным ситуациям на борту Вашего судна."]
[null,"5.","Применять (при необходимости) пиротехнические сигналы бедствия, спутниковые АРБ и транспондеры, используемые при поиске и спасании."]
["1.3. Технические средства судовождения.",null,null,72]
["Тема 1.3.1. Технические средства судовождения","Содержание учебного материала для овладения умениями и навыками, примерные виды работ",null,72]
[null,"1.","Изучить и использовать радиооборудование, имеющееся на борту судна и его характеристики.                                                                                                                                                                                                                                             К отчету приложить: Перечень радиооборудования,имеющегося на борту Вашего судна и его характеристики.",null,1]
[null,"2.","Изучить и использовать средства судовождения, имеющееся на судне и их характеристики.                                                                                                                                                                                                                                             К отчету приложить: Перечень средств судовождения,имеющегося на Вашем судне и их характеристики. Определение поправки и коэффициента судового лага при плавании между двумя точными обсервациями в отсутствие ветра и течения в различных районах Вашего плавания",null,2]
["1.4. Лоция внутренних водных путей и судовождение на внутренних водных путях.",null,null,90]
["Тема 1.4.1. Маневрирование и управление судном.","Содержание учебного материала для овладения умениями и навыками, примерные виды работ",null,30]
[null,1,"Управлять судном при расхождении и пропуске в различных условиях плавания.                                                                                                                                                                                                                                             К отчету приложить: Схему управления Вашим судном при расхождении и пропуске в различных условиях плавания.",null,1]
[null,2,"Управлять судном при обгоне в различных условиях плавания.                                                                                                                                                                                                                                             К отчету приложить: Схему управления Вашим судном при обгоне в различных условиях плавания."]
[null,3,"Управлять судном при проходе мимо земснаряда в различных условиях плавания.                                                                                                                                                                                                                                             К отчету приложить: Схему управления Вашим судном при проходе мимо земснаряда в различных условиях плавания."]
[null,4,"Управлять судном при прохождении разводных, неразводных и наплавных мостов.                                                                                                                                                                                                                                             К отчету приложить: Схему управления Вашим судном при прохождении разводных, неразводных и наплавных мостов."]
[null,5,"Выполнять подготовку к шлюзованию. Управлять судном при шлюзовании.                                                                                                                                                                                                                                             К отчету приложить: Схему управления Вашим судном при шлюзовании."]
[null,6,"Управлять судном при движении по искусственным участкам канала в различных условиях плавания.                                                                                                                                                                                                                                             К отчету приложить: Схему управления Вашим судном при движении по искусственным участкам канала в различных условиях плавания."]
[null,7,"Управлять судном при движении по непросматриваемому и извилистому участку.                                                                                                                                                                                                                                             К отчету приложить: Схему управления Вашим судном при движении по непросматриваемому и извилистому участку."]
[null,8,"Управлять судном при плавании по озерам и водохранилищам в различных условиях плавания.                                                                                                                                                                                                                                             К отчету приложить: Схему управления Вашим судном при плавании по озерам и водохранилищам в различных условиях плавания."]
[null,9,"Управлять судном при плавании в узкостях.                                                                                                                                                                                                                                             К отчету приложить: Схему управления Вашим судном при плавании в узкостях, способы организации вахты на мостике и способов контроля за местом Вашего судна при плавании в узкостях."]
[null,10,"Распознавать ночную и дневную сигнализацию на судах и составах. Распознавать плавучую обстановку системы МАМС.                                                                                                                                                                                                                                             К отчету приложить: Схему расположения на Вашем судне навигационных огней."]
["Тема 1.4.2.  Техническая эксплуатация средств судовождения, палубных механизмов и судовых систем.","Содержание учебного материала для овладения умениями и навыками, примерные виды работ",null,30]
[null,1,"Изучить технические характеристики теплохода - название, линейные, объемные и грузовые характеристики судна, скорость и дальность плавания, класс судна (в том числе ледовый), флаг и порт приписки, тип основного и аварийного рулевого привода, род перевозимых грузов, диаметр, количество лопастей, материал, направление вращения судового винта, количество смычек якорной цепи правого и левого якоря, район плавания, количество затопленных отсеков, когда судно остаётся на плаву, минимальный состав экипажа, тип и мощность главного двигателя, род топлива, т. д.                                                                                                                                                                                                                                             К отчету приложить: Технические характеристики Вашего судна.",null,2]
[null,2,"Работать с рулевым устройством."]
[null,3,"Эксплуатировать якорное устройство."]
[null,4,"Эксплуатировать швартовное устройство."]
[null,5,"Эксплуатировать буксирное устройство судна.                                                                                                                                                                                                                                            К отчету приложить: Описание буксирного троса на Вашем судне: длина, диаметр и материал буксирного троса, место его хранения.",null,1]
[null,6,"Эксплуатировать судовое грузоподъёмное устройство."]
[null,7,"Выполнять малярные работы, слесарные работы."]
[null,8,"Выполнять требования к техническому состоянию, установке, обслуживанию и эксплуатации стоячего такелажа, леерного ограждения, трапов, периодичность осмотров и проверок, возможные дефекты."]
[null,9,"Выполнять судовые работы. Осуществлять уход за корпусом судна. Обеспечивать требования по предотвращению загрязнения. Cодействовать безопасной эксплуатации палубного оборудования и механизмов. Осуществлять уход за палубой, грузовыми помещениями, цистернами и танками. Осуществлять уход за жилыми и служебными помещениями.                                                                                                                                                                                                                                             К отчету приложить: Перечень палубных механизмов, судовых систем на Вашем судне. Перечень  работ, выполненных Вами на судне."]
["Тема 1.4.3.  Ориентирование при плавании по внутренним водным путям.\n","Содержание учебного материала для овладения умениями и навыками, примерные виды работ",null,30]
[null,1," Использовать транспортно-географические, гидрометеорологические и судоходные характеристики участка ВВП.",null,1]
[null,2,"Соблюдатье правила плавания по внутренним водным путям."]
["1.5. Информационные технологии в профессиональной деятельности.",null,null,18]
["Тема 1.5.1.  Информационные ресурсы по профилю персональной деятельности.\n","Содержание учебного материала для овладения умениями и навыками, примерные виды работ",null,18,1]
[null,1,"Выполнять проработку маршрута перехода с использованием ECDIS. Осуществлять выбор наивыгоднейшего пути. "]
[null,2,"Выполнять корректуру электронных карт."]
[null,3,"Выполнять предварительную прокладку на электронных картах.                                                                                                                                                                                                                                            К отчету приложить: Краткое описание ПО ECDIS на Вашем судне."]
[null,4,"Работать с ГНСС.                                                                                                                                                                                                                                           К отчету приложить: Краткое описание приемоиндикатора ГНСС, установленного на Вашем судне."]
[null,5,"Работать с радаром Bridge Master-E."]
[null,6,"Работать с MKD AIS-трандпондер."]
["1.6. Эксплуатация, техническое обслуживание и ремонт судового энергетического оборудования",null,null,72]
["Тема 1.6.1. Обеспечение технической эксплуатации главных энергетических установок судна.\n","Содержание учебного материала для овладения умениями и навыками, примерные виды работ",null,26]
[null,1,"Изучить технические характеристики  теплохода - название, линейные, объемные и грузовые характеристики судна, скорость и дальность плавания, класс, флаг и порти приписки, тип и мощность главного двигателя, род топлива, т. д.                                                                                                                                                                                                                                             К отчету приложить: Краткое описание характеристики теплохода и главного двигателя (параметры, конструкция, схемы систем) Вашего судна.",null,2]
[null,2,"Изучить нормативно-техническую документацию по устройству, эксплуатации и техническому обслуживанию судовых энергетических установок и судовых вспомогательных механизмов.                                                                                                                                                                                                                                              К отчету приложить: Перечень нормативно-технической документации по устройству, эксплуатации и техническому обслуживанию судовых энергетических установок и судовых вспомогательных механизмов Вашего судна.",null,1]
[null,3,"Изучить и выполнять расписания по заведованию машинной команды.                                                                                                                                                                                                                                              К отчету приложить: Расписание по заведованию машинной команды Вашего судна."]
[null,4,"Изучить и выполнять обязанности вахтенного механика.                                                                                                                                                                                                                                             К отчету приложить: Ваши обязанности как вахтенного механика."]
[null,5,"Вести во время несения машинной вахты квалифицированного наблюдения за работой судовых энергетических установок, механического оборудования и систем в соответствии с процедурами несения вахты.                                                                                                                                                                                                                                             К отчету приложить: Чек-листы.",null,3]
[null,6,"Соблюдать правила несения безопасной машинной вахты (процедуры приема - передачи вахты, использование внутренней связи и систем аварийно-предупредительной сигнализации, защитные приспособления и снаряжение, применяемые персоналом машинной вахты, обязанности, выполняемые во время несения вахты, основные термины, понятия и определения, используемые при несении вахты, команды и взаимодействие с вахтенным помощником механика при несении вахты и т.д.)."]
[null,7,"Использовать приборы контроля работы судовых энергетических установок. Вести машинный журнал и трактовать значения снимаемых показаний приборов."]
[null,8,"Изучить технико–экономические показатели СЭУ. "]
[null,9,"Изучить параметры и использовать способы регулировки ДВС. Использовать принципы и методики управления дизелем. Работать с системами, обслуживающих судовую силовую установку.  Эксплуатировать СЭУ.                                                                                                                                                                                                                                              К отчету приложить: Чек-листы."]
[null,10,"Эксплуатировать главные и вспомогательные двигатели (подготовка двигателя к пуску, пуск, выход на рабочий режим и остановка двигателя под контролем вахтенного механика). Осуществлять самостоятельную подготовку к работе дизеля и выход на заданный режим. Работать с масляной системой судовых двигателей, системой охлаждения судовых двигателей, топливной системой судовых двигателей, системой сжатого воздуха судовых двигателей.                                                                                                                                                                                                                                               К отчету приложить: Чек-листы."]
[null,11,"Трубопроводные работы. "]
[null,12,"Участие в проведении плановых технических уходах и других профилактических мероприятиях."]
["Тема 1.6.2. Обеспечение технической эксплуатации вспомогательных механизмов и связанных с ними систем управления.\n","Содержание учебного материала для овладения умениями и навыками, примерные виды работ",null,28]
[null,1,"Эксплуатировать насосы (балластные, пожарные).                                                                                                                                                                                                                                             К отчету приложить: Описание насосов Вашего судна.",null,2]
[null,2,"Обслуживать судовые системы и их управление (балластные, осушительные, пожарные).                                                                                                                                                                                                                                              К отчету приложить: Описание судовых систем  Вашего судна."]
[null,3,"Обеспечивать техническую эксплуатацию главных энергетических установок судна, вспомогательных механизмов и связанных с ними систем управления (под контролем вахтенного механика) машинного отделения.  \n"]
[null,4,"Сепаратор льяльных вод - марка, наначение схема, принцип работы, нормативы загрязнений, эксплуатация.                                                                                                                                                                                                                                             К отчету приложить: Описание сепаротора льяльных вод Вашего судна."]
[null,5,"Топливные и масляные сепараторы -  марка, назначение, принцип работы, обслуживание, эксплуатация.                                                                                                                                                                                                                                             К отчету приложить: Описание топливных и масляных сепараторов Вашего судна."]
[null,6,"Воздушные компрессоры -марка, назначение, обслуживание, эксплуатация.                                                                                                                                                                                                                                             К отчету приложить: Описание воздушных компрессоров Вашего судна."]
[null,7,"Судовая котельная установка - марка, назначение, принцип работы, обслуживание, эксплуатация.                                                                                                                                                                                                                                             К отчету приложить: Описание судовой котельной установки Вашего судна."]
[null,8,"Рулевое устройство и рулевая машина - марка, назначение, принцип работы, обслуживание, эксплуатация.                                                                                                                                                                                                                                             К отчету приложить: Описание рулевого устройства и рулевой машины Вашего судна.",null,1]
[null,9,"Вести наблюдение за механическим оборудованием и системами, в соответствии с рекомендациями\nизготовителя и принятых процедур несения машинной вахты."]
[null,10,"Обслуживать палубные системы и устройства (Якорно-швартовные и погрузочные устройства). Участвовать в плановых технических уходах за палубными механизмами и системами."]
[null,11,"Участвовать в подготовке трюмов и грузового комплекса к проведению грузовых операций. "]
["Тема 1.6.3. Выполнение технического  обслуживания и ремонта судового оборудования. \n","Содержание учебного материала для овладения умениями и навыками, примерные виды работ",null,9]
[null,1,"Изучить периодичность и объем освидетельствований судов классификационным обществом.                                                                                                                                                                                                                                             К отчету приложить: Сведения по освидетельствованию Вашего судна.",null,2]
[null,2,"Участвовать в организации  ремонтов  СЭУ - подготовка к ремонту, план-графики, техническая документация.                                                                                                                                                                                                                                             К отчету приложить: План-графики и техническую документацию."]
[null,3,"Подбирать инструмент и запасные части для проведения ремонта судовой силовой установки, судового оборудования и систем."]
[null,4,"Использовать ручные инструменты, измерительное оборудование, токарные, сверлильные и фрезерные\nстанки, сварочное оборудование для изготовления деталей и ремонта, выполняемого на судне. Соблюдать технику безопасности при работе с различным инструментом."]
[null,5,"Выполнять техническое обслуживание, разборки, осмотр, ремонт и сборки судовой силовой установки и другого судового оборудования, соблюдая меры безопасности при работах, проведение аварийных и временных ремонтов (под руководством судового механика)."]
["Тема 1.6.4. Обеспечение технической эксплуатации и обслуживания судовой энергетики и  электрооборудования. \n","Содержание учебного материала для овладения умениями и навыками, примерные виды работ",null,9]
[null,1,"Изучить и эксплуатировать судовое электрооборудование - системы управления (блок-схема электростанции, автозапуск, ввод в параллель ДГ, системы защиты, судовые электрические сети).                                                                                                                                                                                                                                            К отчету приложить: Описание судового электрооборудования Вашего судна..",null,3]
[null,2,"Изучить и использовать основные приборы электрического измерения, используемых при эксплуатации судового электрооборудования. Изучить конструкцию и работу электрического контрольно-измерительного оборудования, принцип использования на судне. Оценка работы электростанции по контрольно-измерительным приборам при несении вахты. "]
[null,3,"Производить диагностику состояния кислотных и щелочных аккумуляторов."]
[null,4,"Производить техническое обслуживание  и диагностику систем автоматики и сигнализации, защитные устройства. Производить техническое обслуживание и диагностику пожарной и температурной сигнализации."]
[null,5,"Производить диагностику технического состояния коммутатора сигнальных огней при выполнении технического обслуживания."]
[null,6,"Производить техническое обеспечение диагностики судового электрооборудования и автоматики. Работать с мегаомметром (назначение, устройство, принцип действия)."]
["Раздел 2. Обеспечение безопасности плавания",null,null,72,null,72]
["Тема 2.1. Первая медицинская помощь на судах.\n","Содержание учебного материала для овладения умениями и навыками, примерные виды работ",null,8]
[null,1,"Изучить руководство ИМО/МОТ по оказанию первой помощи и медицинскому уходу при необходимости.",2,3]
[null,2,"Изучить процедуры получения медицинских консультаций по радио.",2]
[null,3,"Изучить порядок ведения медицинского журнала.",2]
[null,4,"Изучить состав судовой аптеки первой медицинской помощи (группы лекарств), содержимое сумки первой помощи.\nК отчету приложить: опись судовой аптеки Вашего судна.",2]
["Тема 2.2. Выполнение мероприятий по транспортной безопасности и обеспечение живучести судна.\n","Содержание учебного материала для овладения умениями и навыками, примерные виды работ",null,20]
[null,1,"Изучить систему управления безопасностью (СУБ) судоходной компании и судовой СУБ: функциональные требования к СУБ, структура СУБ, документы СУБ (документация построечная, нормативно-правовая, регистрационная, информационная). Судовой документ о соответствии: содержание, кем выдан, срок действия.",2,3]
[null,2,"Освоить работу с  судовыми документами, регламентирующими эксплуатацию корпуса, устройств и систем судна.          ",2]
[null,3,"Изучить комплектацию судна спасательными средствами в соответствии с требованиями МК СОЛАС-74 и национальных правил: индивидуальные и коллективные спасательные средства на судне.\nК отчету приложить: опись и технические характеристики судовых спасательных средств.",2]
[null,4,"Участие в учениях по оставлению судна, порядок и частота их проведения, подготовка к спуску (подъему) спасательной шлюпки, порядок спуска и подъема спасательной шлюпки на тихой воде и на волнении, порядок посадки людей в спасательные шлюпки.\nК отчету приложить: Свои обязанности по судовому расписанию тревог. ",2]
[null,5,"Освоить действия по тревоге «Человек за бортом»: действия при спасении обнаруженных за бортом людей, поиск человека оказавшегося за бортом, спасание человека из воды.\nК отчету приложить: Свои обязанности по судовому расписанию тревог. ",2]
[null,6,"Участие в общесудовых тревогах по борьбе за живучесть судна в соответствии с обязанностями матроса по судовым тревогам.\nК отчету приложить: Свои обязанности по судовому расписанию тревог. ",2]
[null,7,"Изучить использование стационарных противопожарных судовых систем, систем противопожарной сигнализации на судне, систем объемного пожаротушения, порядок их проверок.",2]
[null,8,"Освоить действия по борьбе за непотопляемость судна.\nК отчету приложить: Свои обязанности по судовому расписанию тревог. ",2]
[null,9,"Изучить мероприятия по безопасности грузовых операций: контроль крена и дифферента судна, соблюдение грузового плана, использование береговых и судовых грузовых средств, обеспечение своевременного открытия и закрытия грузовых люков, аппарелей и т.п.\nК отчету приложить: Чек-листы по данной судовой операции Вашего судна.",2]
[null,10,"Изучить действия судоводителей при подготовке выхода судна в море: обеспечение водонепроницаемости корпуса судна, крепление груза, подготовка и апробирование в действии судовых устройств и механизмов, подготовка к швартовным операциям.\nК отчету приложить: Чек-листы по данной судовой операции Вашего судна.",2]
["Тема 2.3. Организация мероприятий по обеспечению охраны труда и предотвращению производственного травматизма.\n","Содержание учебного материала для овладения умениями и навыками, примерные виды работ",null,16]
[null,1,"Изучить виды и порядок прохождения инструктажа на борту судна.\nК отчету приложить: виды инструктажей на борту Вашего судна.",4,3]
[null,2,"Изучить санитарные правила по содержанию судовых помещений, приготовлению пищи и личной гигиене.",4]
[null,3,"Изучить правила охраны труда на судах: соблюдение правил гигиены труда и мер предосторожности при эксплуатации буксирных, якорных, грузовых устройства, при выполнении швартовных и грузовых операций, при работе с синтетическими, растительными и стальными канатами.",4]
[null,4,"Изучить правила охраны труда: меры предосторожности при передвижении по судну, судовым и забортным трапам  и сходням, при эксплуатации судовых штормтрапов при выполнении работ на высоте и за бортом, в замкнутых помещениях, при ремонтных и сварочных работах, при обработке судовых помещений, при работе с катерами и шлюпками, при спуске и подъеме шлюпок, посадка в них людей, при работе с люковыми закрытиями и в трюмах, при работе на открытых палубах в условиях низких температур и плавания судов во льду.\nК отчету приложить: основные правила техники безопасности при работах в замкнутых помещениях и при обработке судовых помещений Вашего судна.",4]
["Тема 2.4. Охрана судов и портов.\n","Содержание учебного материала для овладения умениями и навыками, примерные виды работ",null,10]
[null,1,"Изучить систему внешней и внутренней связи: сигналы судовых тревог и способы подачи их при стоянке судна в порту, связь с соответствующими службами порта в случаях бедствия.",2,3]
[null,2,"Освоить правила несения вахты у трапа и на ходу с выполнением обязанностей по охране судна.",2]
[null,3,"Изучить план охраны судна, его структуры, освоить основные мероприятия проводимые на судне.",2]
[null,4,"Изучить выполнение действий в случае угрозы взрыва. Выполнение действий при захвате экипажа в заложники.",2]
[null,5,"Изучить выполнение требований международного Кодекса ОСПС.",2]
["Тема 2.5. Поиск и спасание на водных путях.\n","Содержание учебного материала для овладения умениями и навыками, примерные виды работ",null,12]
[null,1,"Изучить выполнение процедур при спасании людей на море, при оказании помощи терпящему бедствие судну, при аварии, произошедшей в порту.",2,3]
[null,2,"Освоить действия экипажа при вынужденном оставлении судна.",2]
[null,3,"Изучить требования ИАМСАР (Международное авиационное и морское наставление по поиску и спасанию ).",2]
[null,4,"Изучить использование основных схем поиска (поиск по расширяющимся квадратам, поиск по секторам, поиск параллельными галсами), завершение поиска. Использование спасательных средств.",2]
[null,5,"Освоить соблюдение основных правил совместной работы с вертолетом.\nК отчету приложить: описание, фото- видеоматериалы действий экипажа по фактическим произошедшим фактам учений и операциям по поиску и спасению.",4]
["Тема 2.6. Предотвращение загрязнения моря.\n","Содержание учебного материала для овладения умениями и навыками, примерные виды работ",null,6]
[null,1,"Изучить требования по сбросу вредных жидких веществ в различных районах моря, в т.ч. аварийного.",2,3]
[null,2,"Изучить и освоить мероприятия данного судна по предотвращению загрязнения водной среды: судовые операции по сбору, хранению и утилизации мусора, сточных вод, нефтесодержащих вод.\nК отчету приложить: описание всех судовых природоохранных мероприятий данного судна.",2]
[null,4,"Изучить предупредительные, эксплуатационные и послеаварийные меры обеспечения экологической безопасности. Процедуры по охране окружающей среды: действия при обнаружении признаков загрязнения окружающей среды, выполнение процедур по недопущению загрязнения окружающей среды",2]
["Раздел  3. Обработка и размещение груза",null,null,144,null,144]
["Тема 3.1. Подготовка судна к погрузке. Грузовые документы. \n","Содержание учебного материала для овладения умениями и навыками, примерные виды работ",null,36]
[null,1,"Участвовать в подготовке судна к приёму груза. Участвовать в специальной подготовке грузовых помещений. Участвовать в подготовке палубы для укладки палубного груза.",null,3]
[null,2,"Участвовать в размещении, укладке и сепарировании грузов в трюмах. Участвовать в укладке и креплении грузов на палубе. Выполнение процедур безопасной обработки, размещения и крепления грузов, включая навалочные грузы, опасные и вредные вещества и жидкости. "]
[null,3,"Определять ЦТ и ЦВ судна при данной загрузке. Определять координаты метацентра судна при данной загрузке. "]
[null,4,"Определять изменения посадки судна при приеме (снятии) малого груза. Определять изменения осадки судна при изменении плотности воды."]
[null,5,"Работать с параметрами -- грузовая шкала, грузовой размер, масштаб Бонжана, гидростатические кривые: назначение и порядок использования. Применять марки углубления на судне. Определять среднюю осадку. Определять начальную метацентрическую высоту судна. Применять основные требования Регистра и ИМО к начальной метацентрической высоте судна."]
[null,6,"Производить расчет дифферента и осадок оконечностей судна. Применять знание влияния груза, включая тяжеловесные грузы, на мореходность и остойчивость судна. Обеспечивать остойчивость судна в рейсе. "]
[null,7,"Знать назначение и выполнять построение диаграммы статической остойчивости. Применять основные требования Регистра и ИМО к диаграмме статической остойчивости. Составлять диаграммы динамической остойчивости судна."]
[null,8,"Определять критерии погоды по требованиям регистра и ИМО. Знать назначение и соблюдать порядок использования диаграммы контроля продольной прочности судна. Производить контроль прочности при догрузке судна."]
[null,9,"Составлять грузовой план и осуществлять оформление коносамента,  оформление грузовых и перевозочных документов, морских протестов.                                                                                                                                                                                                                                        К отчету приложить: Копии данных документов с Вашего судна."]
["Тема 3.2. Обеспечение сохранности грузов при их перевозке\n","Содержание учебного материала для овладения умениями и навыками, примерные виды работ",null,108]
[null,1,"Соблюдать правила перевозки грузов.",null,3]
[null,2,"Осуществлять (при возможности) перевозку генеральных грузов в таре и в неупакованном виде."]
[null,3,"Обеспечивать (при возможности) безопасность перевозки навалочных грузов."]
[null,4,"Осуществлять (при возможности) перевозку опасных грузов."]
[null,5,"Осуществлять (при возможности) перевозку лесных грузов."]
[null,6,"Осуществлять (при возможности) перевозку продовольственных грузов."]
[null,7,"Осуществлять (при возможности) перевозку грузов укрупненными грузовыми единицами."]
[null,8,"Осуществлять (при возможности) перевозку жидких грузов."]
[null,null,"К отчету приложить: Краткое описание грузов, перевозимых на Вашем судне, и правил их перевозки.",null,2]
["Раздел  4. Анализ эффективности работы судна",null,null,72]
["Тема 3.2. Обеспечение сохранности грузов при их перевозке.\n","Содержание учебного материала для овладения умениями и навыками, примерные виды работ"]
[null,1,"Эксплуатационно-технические характеристики и основные показатели работы судов.                                                                                                                                                                                ",10,3]
["Тема 4.2. Управление и планирование работы на водном транспорте.\n","Содержание учебного материала для овладения умениями и навыками, примерные виды работ"]
[null,1,"Изучить и описать рейс судна. ",10]
["Тема 4.3. Организационная структура труда и ее совершенствование.\n","Содержание учебного материала для овладения умениями и навыками, примерные виды работ"]
[null,1,"Анализ рабочих мест. \nК отчету приложить: Описание Вашего рабочего места на судне.",8]
["Тема 4.4. Управление персоналом в современных социально-экономических условиях. \n","Содержание учебного материала для овладения умениями и навыками, примерные виды работ"]
[null,1,"Определить методы управления. Социально-психологический климат в коллективе.  Сделать краткую характеристику экономических, социально-психологических и организационно-распорядительных методов управления.",20]
["Тема 4.5. Мотивация и оплата труда коллектива исполнителей.\n","Содержание учебного материала для овладения умениями и навыками, примерные виды работ"]
[null,1,"Изучить и описать критерии мотивации труда персонала (потребности, стимулы, вознаграждение). Мотивирующие функции оплаты труда персонала. ",20]
["Тема 4.6. Руководитель и коллектив исполнителей.\n","Содержание учебного материала для овладения умениями и навыками, примерные виды работ"]
[null,1,"Руководство и лидерство. Сущность и типы конфликтов. Природа конфликта. Управление конфликтом. Стресс. Виды стрессов. Управление стрессами. К отчету приложить описание причин конфликтных ситуаций, которые с Вами случались на судне. Описать выход из этих ситуаций.",4]
["Раздел  5. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих",null,null,72,null,72]
["Тема 5.1. Судовые нормативно-правовые документы, инструкции и обязанности.\n","Содержание учебного материала для овладения умениями и навыками, виды работ",null,28]
[null,"1.","Изучить и выполнять требования уставов службы на судах морского и речного флота.",4,1]
[null,"2.","Изучить и выполнять обязанности матроса, моториста, вахтенного механика.                                                                                                                                                                                                                          К отчету приложить: обязанности матроса, моториста Вашего судна.",8]
[null,"3.","Изучить и выполнять расписание внутреннего распорядка судна, расписание по заведованиям  МКО судна.                                                                                                                                                                                                                          К отчету приложить: расписание внутреннего распорядка судна, расписание по заведованиям  МКО Вашего судна.",16,2]
["Тема 5.2. Управление рулем.\n","Содержание учебного материала для овладения умениями и навыками, виды работ.",null,8]
[null,"1.","Изучить общие сведения о рулевом устройстве и рулевых машинах (блочная схема, описание, характеристика, принцип работы).                                                                                                                                                                                                                          К отчету приложить: блочную схему, описание, характеристику, принцип работы рулевого устройства и рулевых машин Вашего судна.",16,2]
["Тема 5.3. Швартовные и буксировочные операции, постановка судна на якорь.\n","Содержание учебного материала для овладения умениями и навыками, виды работ.",null,8]
[null,"1.","Изучить состав буксирного и швартовного устройства: брашпили, шпили, швартовные лебедки, якорные и швартовные механизмы. Изучить состав якорного устройства. (тип, конструкции и схемы). \nК отчету приложить: описание (тип, конструкции и схемы) буксирного и швартовного устройства, якорного устройства Вашего судна.",2,2]
[null,"2.","Изучить судовое расписание по швартовке, общие обязанности должностных лиц, команды и доклады при выполнении швартовных операций. Выполнять работы с устройствами. \nК отчету приложить: правила техники безопасности при швартовых операциях на Вашем судне.",6,1]
["Тема 5.4.  Техническое обслуживание СЭУ в работе.\n","Содержание учебного материала для овладения умениями и навыками, виды работ.",null,28]
[null,"1.","Изучить технические характеристики судна (размерения, мощность и марка ДВС и т.д.).                                                                                                                                                                                                                         К отчету приложить: описание технических характеристик Вашего судна (размерения, мощность и марка ДВС и т.д.).\n",10,2]
[null,"2.","Изучить план размещения  и назначения механизмов в машинном отделении (эскиз или чертеж).                                                                                                                                                                                                                         К отчету приложить: план размещения  и назначения механизмов в машинном отделении (эскиз или чертеж) на Вашем судне.",8,1]
[null,"3.","Изучить правила техники безопасности при несении вахты в машинно-котельном отделении.                                                                                                                                                                                                                         К отчету приложить: правила техники безопасности при несении вахты в машинно-котельном отделении на Вашем судне.",6,2]
[null,"4.","Ознакомиться с процедурами контроля параметров СЭУ при приемке и сдаче вахты, в период несения вахты.",2]
[null,"5.","Ознакомиться с процедурами контроля при работе и чистке сепараторов, фильтров топлива и масла.",2]
["Всего:",null,40,1440]

{"sheet":"Оформление","index":4,"n_rows":2,"n_cols":1,"rows_kept":2,"flags":["formulas_cached_only"]}
["Пример оформления титульного листа"]
["Без наличия судовой печати на титульном листе                                                                                                        отчет к проверке не принимается!!!"]

{"sheet":"План отчета","index":5,"n_rows":33,"n_cols":3,"rows_kept":33,"merged":[[0,0,0,2]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["Содержание отчета"]
[]
["№ п/п","Наименование раздела","№ стр."]
[1,"Задание на учебную практику."]
["I","Управление и эксплуатация судна с правом эксплуатации судовых энеретических установок"]
[2,"Планирование рейса и навигация."]
[3,"Метеорология и океанография."]
[4,"Определение и учет поправок курсоуказателей."]
[5,"Определение места судна различными способами с оценкой их точности."]
[6,"Использование средств визуальной связи."]
[7,"Организация и процедуры несения вахты."]
[8,"Маневрирование и управление судном на ВВП и в море."]
[9,"Действия в чрезвычайных ситуациях."]
[10,"Технические характеристики судна."]
[11,"Техническая эксплуатация средств судовождения, палубных механизмов и судовых систем."]
[12,"Информационные ресурсы по профилю персональной деятельности."]
[13,"Обеспечение технической эксплуатации главных энергетических установок,  судовых вспомогательных мехвнизмов и электрооборудования судов"]
["II","Обеспечение безопасности плавания."]
[14,"Выполнение мероприятий по транспортной безопасности."]
[15,"Обеспечение живучести судна."]
[16,"Организация мероприятий по обеспечению охраны труда и предотвращению производственного травматизма."]
[17,"Охрана судов и портов."]
["III","Обработка и размещение груза"]
[18,"Грузовые документы."]
[19,"Обеспечение сохранности грузов при их перевозке"]
["IV","Анализ эффективности работы судна."]
[20,"Описание Вашего рабочего места на судне"]
["V","Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих"]
[21,"Обязанности моториста, матроса."]
[22,"Блочная схема и принцип работы рулевого устройства."]
[23,"Cостав буксирного и швартовного устройства."]
[24,"Техническое обслуживание СЭУ в работе."]
[25,"Выводы."]